En esta imagen se puede observar todos los contenidos que hemos trabajado en nuestro blog.
Este espacio trata sobre las instalaciones artísticas, lo cual nos parece un tema de gran interés. En el que los apasionados sobre este arte contemporáneo podrán informarse y exponer sus opiniones. También pretendemos darle un enfoque para la Educación Infantil, a través de actividades y ejemplos de como involucrar a los más pequeños en este tipo de arte contemporáneo.
Translate
martes, 26 de noviembre de 2013
BIBLIOGRAFÍA
http://alt1040.com/2012/08/un-laberinto-hecho-con-250000-libros
http://www.freshlandmag.com/2011/12/09/las-instalaciones-hinchables-de- penique-productions/
http://gastv.mx/2013/08/04/instalacion-mexicana-en-manhattan/
http://www.madrid.es/UnidadesDescentralizadas/AreasUrbanas_EducacionAmbiental/ContenidosBasicos/Publicaciones/Recrear%20la%20Casa%20de%20Campo/Ficheros/RecrearCCampo_LandartDossierProfes.pdfhttp://recrearcasacampo.blogspot.com.es/
http://www.educaixa.com/documents/10180/27532/DENTRO_Y_FUERA_OK.pdf/e2fd47e8-64fb-4166-bfc3-a7801f1dedbd
http://www.sinembargo.mx/03-12-2011/84935
LIBROS.
Vida. Arte y vida artificial.
La imagen y el animal.
Espai quatre.
After.
GLOSARIO DE TÉRMINOS
Instalación artística. Movimiento artístico contemporáneo que usa un espacio para crear arte. También puede ser un espacio natural.
Land art. Es otro tipo de instalación artística que interviene el paisaje y el espacio de la naturaleza, sin maltratarlo ni dañarlo.
Ready-made. Consiste en coger un objeto de una obra para introducirlo en otro y darle un diferente contexto.
Dadaismo. Es un movimiento artístico que va en contra de todo lo relacionado al arte, creando un anti-arte.
Assemblage y environment. Es un tipo de arte que consiste en recoger materiales y objetos de la vida cotidiana para rellenar el espacio artístico.
Mono-ha. Movimiento artístico contemporáneo que usan materias primas y naturales en sus obras. Es un movimiento antecesor a la instalación artística.
Support surface. Movimiento pictórico que se basa a la pintura y escultura.
Neo dada. Movimiento artístico que surge la creación de un arte opuesto al expresionismo abstracto llevándolo a otro lenguaje artístico.
Junk-art. Es un movimiento artístico similar al “arte basura” usando materiales de la vida cotidiana.
FRASES CÉLEBRES
Consideramos interesante proporcionar algunas frases célebres sobre arte de distintos autores que encontramos mientras hemos ido creando este blog y esperamos que, al igual que a nosotras, os gusten.
“La imagen es la mejor vía para representar lo invisible” - Luis González Palma
"El arte es uno de los medios de comunicación entre los hombres" - Leon Tolstoi
"El arte es la forma más intensa de individualismo que el mundo ha conocido" - Oscar Wilde
"El arte es la filosofía que refleja un pensamiento" - Antoni Tapies
"Quien quiera que cultive la fantasía en el arte está un poco loco. Su problema estriba en hacer interesante esa locura" - François Truffaut
"Para cualquier artista digno del nombre, todo lo que hay en la naturaleza es bello, porque sus ojos, aceptando intrépidamente toda verdad exterior, leen allí, como en un libro abierto, toda la verdad interior" - Auguste Rodin
"La línea entre el arte y la vida debe mantenerse tan fluida, y quizás indistinta, como sea posible" - Allan Kaprow
NUESTRA INSTALACIÓN
Aquí podéis ver un vídeo que hemos elaborado con la recopilación de fotografías realizadas a la instalación que creamos y de la que hemos hablado en entradas anteriores.
lunes, 25 de noviembre de 2013
INSTALACIÓN NAVIDEÑA
Las instalaciones que hicimos fueron:
Árbol con sorpresa.
De este árbol colgaba una caja con lazos negros, en su interior
había palomitas. Al finalizar la jornada eran pocas las palomitas que quedaron
pues las personas que se acercaban optaban por interactuar con dicha
instalación comiéndose las palomitas.
Árbol de los deseos.
Esta instalación tuvo mucho éxito, pues
colgamos con lanas tarjetas navideñas en las ramas del árbol. En estas tarjetas
escribieron deseos para el nuevo año y lo que esperaban de él. Fueron muchas
las personas y familias que se acercaron a escribir.
Luces de navidad.
Con ayuda de las ramas de los árboles
hicimos unas luces navideñas con lanas, de ellas colgaban pompones, también
hechos con lanas, estrellas brillantes, perchas con pompones colgados,
filipinos, lazos con piruletas, etc.
NUESTRA INSTALACIÓN NAVIDEÑA
¿Cómo se llevó a cabo?
Para la realización de estas instalaciones utilizamos muchos
materiales. Entre ellos destacan: lana, estrellas, velas, cartón, cartulina,
caramelos, lazos, telas, piruletas, perchas, filipinos, etc.
Hicimos dos tipos de instalaciones: comestibles e
interactivas.
Al principio nos miraban asombrados y nos preguntaban qué
era lo que estábamos haciendo, pero a medida en que iba llegando gente e íbamos
montando las instalaciones, la alegría,
la emoción y la intriga crecían.
Cuando contábamos nuestro proyecto, la respuesta solía ser
que si nos podían ayudar o si podían interactuar con ellas. En general, la
aceptación fue buenísima.
NUESTRA INSTALACIÓN NAVIDEÑA
Una vez que hemos investigado algunos conceptos importantes
acerca de las instalaciones artísticas y hemos visto vídeos, esquemas
aclarativos, imágenes, etc., decidimos
poner en práctica todo lo aprendido y así dar a conocer este mundo de
las instalaciones artísticas.
Para la construcción
de las instalaciones hemos seleccionado un parque que suele ser visitado por
personas de todas las edades, desde más pequeños hasta más mayores.
Para que este espacio y las instalaciones sean más atractivas
y curiosas, reflejamos con ellas La Navidad porque es una fiesta cercana y
despierta en las personas diversidad de sentimientos. A esto tenemos que añadir
que con la época de crisis en la que estamos inmersos, hay personas que no
pueden celebrar La Navidad como se merecen.
Con nuestra obra de arte pretendemos hacer un llamamiento de
protesta ante dicha situación y sacar una pequeña sonrisa a aquellas personas
que nos visitaron ese día.
LAS HUELLAS DE LAS INSTALACIONES
Las
educadoras de Casa de Niños de Pinilla del Valle han propuesto a los niños y a
las niñas realizar una instalación artística.
Por último,
el trabajo realizado por niños y niñas se recogió con fotografías, vídeos y el
proceso de realización de las instalaciones en paneles.
Se les
proporciona a los niños los materiales que quieran y crean libremente con los
materiales proporcionados y en el espacio en el que se hallan.
Para hacer
estas instalaciones se ha buscado previamente algunas para adaptarlas a los
niños y niñas de infantil y que ellos se interesen por el arte.
Los materiales
elegidos para realizar las instalaciones son materiales naturales como piedras
y palos, y también cajas y cuerdas, basándose en los elementos empleados por
artistas conocidos.
Estas instalaciones
han sido creadas en una sala de usos múltiples, éste al ser un espacio grande y
libre ha permitido a los niños que realicen las instalaciones con más libertad,
lo que ha favorecido el entorno de aprendizaje.
INSTALACIONES ARTISTICAS EN ESPACIOS EDUCATIVOS.
Estas instalaciones artísticas fueron
realizadas por alumnos de 3º de magisterio de primaria para trabajar los
distintos espacios que podemos encontrar en un centro escolar. La importancia
de estas instalaciones era tratar de vivencia los diferentes espacios
educativos, es decir, se trataba de que los alumnos reflexionaran, a través del
arte, los sentidos, las experiencias, los usos o los significados que estos
espacios podían tener para cada persona que lo usaba.
Con este trabajo se comprobó que la realización de instalaciones
era un medio excelente para pensar de forma crítica, participativa y
sensorial.
MUSEO NACIONAL CENTRO DE ARTE REINA SOFÍA
En este
museo de Madrid encontramos varias instalaciones artísticas, de las que
destacamos las siguientes:
TV Weave de Eugènia Balcells
Les tombeaux de Christian Boltanski
El título
traducido de esta instalación son las tumbas, debido a que está compuesto por
éstas, son tumbas de madera, además en las paredes encontramos pequeños espejos
y del techo cuelgan varias bombillas.
Soledad interrumpida
de José Luis Alexanco.
Son figuras
de plástico hinchables, que se mueve al ritmo de música electrónica.
Política hidráulica
de Ibon Arranberri.
Esta instalación
está compuesta de diferentes cuadros, en los que aparecen ríos, desembocaduras
de ríos, etc.
TV Weave de Eugènia Balcells
Esta obra
esté realizada con varias pantallas de televisión, conectadas a la señal de TV
con espejos y una música de fondo.
Les tombeaux de Christian Boltanski
CUEVA EN JAPÓN
En un parque de Japón encontramos una cueva con forma de huevo. Como podemos observar está compuesta por redes colgantes multicolores que nos recuerdan el entretejido de los nidos, de las telas de araña o las estructura de las colmenas.
Las enormes gotas que cuelgan del techo alojan a niños y mayores que trepan hasta su interior.
JUGAMOS EN EL PARKING
Estamos acostumbrados a que los aparcamientos sean grises,
sin colores amenos. Diseñados con una planificación estricta. La única utilidad
que se le suelen dar a los aparcamientos suele ser la de aparcar el coche. Pero…
¿Hemos pensado qué pasaría si otorgáramos a estos espacios un uso más divertido
y colorido?
En Berlín sí lo han pensado, concretamente Büro Kiefer,
quien hizo de un aparcamiento para coches un entorno urbano donde niños y niñas
puedan jugar sin quitarle su primera utilidad.
URBAN TREEHOUSE
Esta instalación fue concebida para dar vida al patio del museo adyacente.
La obra proporciona a los más pequeños una nueva perspectiva sobre los
ciclos naturales y urbanos, además también ofrece la posibilidad de interactuar
con ella.
La interacción con ella proporciona múltiples ventajas,
entre éstas están el aprendizaje acerca de las nociones del reciclaje, etc.
INSTALACIONES ARTÍSTICAS DE LEANDRO ERLICH
Combina
efectos ópticos con la interacción de las personas con la obra lo que crea
obras espectaculares, ya que son estas al meterse en las obras las que provocan
dichos efectos.
Una de sus
más asombrantes obras es Bâtiment, es
un edificio en el que las personas pueden moverse y trepar por él; para ello
colocó espejos para que la gente se viera reflejada y pintó el edificio también
en el suelo, el efecto que provoca es que parece que las personas cuelgan del
edificio. Años más tarde a esta obra, hizo una similar llamada Dalston House.
Bâtiment
Dalston House
Este es un vídeo de esta instalación:
Otra instalación
impresionante de este autor es Swimming
Pool, desde fuera se ve que es una piscina normal y llena de agua, pero se
ve dentro personas andando y vestidas. El efecto se debe a que hay una capa de
vidrio en la parte superior de la piscina por la que circula el agua.
En este enlace se puede ver el vídeo de esta instalación:
La Torre es otra instalación similares a la
de los edificios, lo único que varia es que parece que es un bloque de
apartamentos en el que se ve reflejado lo que hacen los de la planta de arriba
y los de la de abajo, esto se hace como ya es característico en este autor, con
espejos.
domingo, 24 de noviembre de 2013
VIDA. ARTE Y VIDA ARTIFICIAL.
En la Biblioteca del Centro Andaluz de Arte Contemporáneo de Sevilla encontramos un libro que nos llamó mucho la atención:
VIDA es un proyecto que recoge la trayectoria de una de las iniciativas pioneras referentes a la relación entre arte y vida artificial. Las obras de este proyecto en América Latina, España y Portugal, muestran la evolución del discurso arte-vida marcado por las ciencias de la vida, la robótica, la informática y las telecomunicaciones, estas se cuestionan qué es la vida, cómo es y cómo podría llegar a ser y, también, qué importancia tienen los avances científicos y tecnológicos en esta.
Los creadores de este proyecto fueron los artistias Rafael Lozano-Hemmer, Susie Ramsey y Nell Tenhaaf junto con Fundación Telefónica, quienes pretendían potenciar la creatividad de este concurso VIDA.
Entra las obras de este concurso podemos encontrar distintas instalaciones artísticas que mezclan arte y ciencia:
LIFE SPACIES II. Instalación interactiva realizada por Christa Sommerer y Laurent Mignonneau en Austria que consiste en un Software evolutivo de vida artificial con el que el usuario puede interactuar, para ello está equipado de un ordenador, teclado, pantalla, proyector, altavoces y podio.
NOVUS EXTINCTUS. Instalación de net.art, HTML y sitio web JavaScript cuyas dimensiones son variables y cuenta con ordenador, monitor, altavoces y conexión a internet. Fue llevada a cabo en EEUU, España y Francia por Andy Deck, Fred Adam y Verónica Perales.
OCULAR REVISION. Por Paul Vanouse en EEUU, se trata de una video instalación con sonidos que lleva integrada una consola de madera, placa de Petri con bacterias E. Coli, proyectores y reproductores Blu-ray.
LA COUR DES MIRACLES. Instalación con cuatro robots que responden a estímulos. Estos robots son de aluminio y llevan válvulas y actuadores neumáticos, sensores de movimiento, interfaces de control personalizado, luces, altavoces, amplificadores de sonido, ordenador, un software específico, etc. Esta obra se llevo a cabo en Canadá por Bill Vorn y Louis-Philippe Demers.
AUTOPOIESIS. Realizada por Ken Rinaldo en Estados Unidos. Instalación escultórica interactiva con sonidos constituida por brazos de robóticos con microordenadores, sensores y proyector.
POETIC-CUBES. De Raquel Paricio García y Juan Manuel Moreno Aróstegui en España, se trata de una instalación escultórica interactiva con nueve robots autónomos con carcasa metálica y pantallas de pergamino.
También podemos encontrar otras instalaciones LEVÁNTATE, MISSION ETERNITY SARCOPHAGUS, entre otras igual de interesantes.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)